学习成果
教育目标被定义为职业和专业成就 这些目标要在毕业后的头几年里实现.
我们的材料工程项目的目标是培养毕业生, 在毕业三年内,能够:
PEO 1:在设计等领域担任实践工程师或科学家; 研究、开发、测试、制造和安全
peo2:终身自主学习,保持和提高专业水平 技能
PEO 3:作为有道德和负责任的专业人士,并善于表达 他们的工作对社会的环境、安全和经济影响
PEO 4:在工作场所展示领导能力
学生的结果
上海州立大学材料工程学士学位学生毕业时的特点.
1. 具有识别、制定和解决复杂工程问题的能力 工程、科学和数学原理.
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- 利用结构-性能关系来预测材料的性能.
- 选择适合特定应用的材料和属性.
- 评估需求,制定问题陈述,组织和评估解决方案 现实世界的材料工程问题.
- 将热力学和动力学有序地应用于材料系统的工艺设计 产生所需的结构和性能.
2. 能够运用工程设计来产生符合规定的解决方案 考虑到公共卫生、安全和福利以及全球的需求, 文化、社会、环境和经济因素.
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- 根据需要选择和评估合适的材料和加工方法 性能与迭代设计分析.
- 选择和评估材料、设计和/或工艺的经济影响.
- 描述和分析设计对全球、文化、社会和环境的影响 过程.
3. 与广泛的受众进行有效沟通的能力.
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- 通过正式和非正式的书面和口头方式进行有效的沟通.
4. 能够认识到工程中的道德和专业责任 情况和做出明智的判断,这必须考虑工程的影响 在全球、经济、环境和社会背景下的解决方案.
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- 描述材料工程产品和工艺如何对全球产生积极影响 还有社会问题
- 制定和解决在解决工程问题中出现的道德问题 在工作场所.
5. 在团队中有效发挥作用的能力,团队成员共同发挥领导作用; 创造一个协作和包容的环境,建立目标,计划任务,并 满足目标
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- 制定和解决在解决工程问题中出现的道德问题 在工作场所.
- 在团队中建立一个协作和包容的环境.
6. 有能力进行适当的实验,分析和解释 数据,并用工程判断得出结论.
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- 选择合适的材料表征工具,安全使用工具 解释实验结果.
- 利用现代工具和技术来改变,表征和测量材料 根据公认的标准设计工艺.
- 展示材料工程在新兴应用中的应用.
- 设计和分析适当的实验来测量或优化特定的工程 属性,结合统计程序.
7. 在需要时通过适当的学习获得并应用新知识的能力 策略.
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- 认识到材料工程是多样化和不断发展的 寻找解决方案可能需要探索新知识.
- 发现,批判性地评估和综合来自多个来源的知识.
- 熟练使用相关软件.