计划政策

入学要求

研究生部入学的最低要求在招生中列出大学目录的一部分. 大学水平的研究生申请是单独的从你寄给部门的申请中. 你需要单独申请到大学取得校级录取批文并到系申请申请进入应用人类学课程.

该课程的最低要求是人类学学士学位或人类学硕士学位文化学入门、人类学、物理人类学或考古人类学核心课程，上人种学的划分方法，或考古学或骨学，人类学的上层划分人类学高年级的理论和六个选修单元(约18个单元); a 3.本科最后60个学期的平均成绩为0分(B或以上) 和所有人类学课程一样.

被接纳为硕士候选人.A. 应用人类学

一般大学入学资格的要求.A. 学位是在本目录的学术规定部分详细概述. 大学要求所有研究生表现出书面英语能力晋升为候选人的条件. 请参阅上海外国语大学目录部分 “书面英语能力”. 为研究生课程，符合能力的书面英语要求，请参阅研究生招生和项目评估网站.

在完成研究生课程的18个单元并完成一个项目后或论文开题，学生的工作将由本系毕业生评估委员会. 如果学生的表现令人满意，学生将被考虑要成为一个潜在的有能力和成熟的从业者，他或她将被提升对候选资格. 未达到预期标准的学生将被开除从节目中.

M .的具体要求.A. 应用人类学

每个学生在完成18个单元的学习后都要成功完成一个项目提案当然是工作. 学生必须证明他们在这方面的能力通过完成项目提案，将写作技能作为候选资格的要求. 学生应进行原创性研究并撰写论文或从事专业活动并撰写项目报告. 所有的研究或专业活动必须符合概述的人类学学科的道德标准由美国人类学协会，应用人类学学会以及大学院校审查委员会的要求.

每个学习项目必须包括36个学期单元. 有18个单位在里面应用人类学核心. 六门人类学高级课程或研究生课程深度课程将在学生指导老师的允许下进行，并且有6个单元人类学以外的高年级或研究生班强调该领域申请将被采纳. 另外六个单元将反映研究或专业实习和论文或项目报告的准备.

应用人类学硕士课程政策第一年回顾

人类学系旨在促进对学生成就的支持和学术成长通过正式的措施来审查学生的进步他们在应用人类学硕士项目的前18个单元的核心课程. 的本政策的目的是描述什么构成满意或不满意学业进度前18个单元若为核心课程并要明确相应的条款缓刑和解雇等处罚. 这是研究生院的希望所有学生都将使用第一年回顾过程和反馈来成功开始他们的研究，了解大学对IRB和其他批准的要求，确定资源和课程来帮助完成这一努力，并获得完成的动力及时提供学位要求.

根据大学政策(行政留校察看和取消学籍.D)，要求向所有学生提供课程水平的准则，本署会在我们的项目网站和项目文件中公布政策学生. 这些政策应提供给应用硕士学生人类学网站下的“第一年回顾”标签，在我们的网站常见问题中提到关于整个项目的进展，在项目介绍会上讨论，并分发通过电子邮件发送给一年级学生，并附上一年级回顾的说明.

需求

在进入硕士课程候选人之前，所有研究生的课程进度和项目/论文提案将由教师小组(包括系研究生委员会)在他们预定的学期完成他们的18^th 该计划的核心研究生课程单元. 管理第一年检讨每学期一次. 学生将有机会提出一个可行的硕士项目或这篇综述的论文. 如果他们的提议在第一次尝试中不能令人满意，他们将被置于试用期，并必须在结束前提出第二个项目他们被录取的下一个学期的. 如果学生没有做到在第二次尝试完成此要求时，他们将被取消资格硕士课程.

程序

完成第一年审查的以下程序将于2019年秋季生效:

学生将完成论文或项目的完整提案发布指引. 建议学生与教师一起工作，并寻求教师的建议研究生协调员，因为他们制定了一个项目的想法，并开始他们的提案. 样本提案将通过电子邮件或个人要求提供给所有学生协调员的身份.
学生的最终提案将包括一份备忘录封面草案，其中列出了三个建议委员会成员——在这一点上不需要签名，因为专家组可能会这样做在委员会的一些变动中，这些文件将被提交给毕业生协调员在每学期指定的截止日期前. (gradadvisor-anthropology@azarnewsonline.com)，在每学期规定的截止日期前缴交.
教师小组将审查这些建议，授予学生的进步，并讨论任何与个别学生有关的问题. 委员会将提供书面评估，包括评分和内容反馈，提交后3-5周给学生截止日期临近学期末.
在通知学生的2-4周内，第一年评审小组将允许每个学生和委员会私下会面. 在座谈会上复习时，学生有机会提供一份对教师评价的书面答复为他们的档案，讨论关心的问题或问题，并确定哪个教员会在他们的三人论文/项目委员会任职吗. 期望学生直接说明他们将如何在确定的领域改进他们的建议被教员评审认为需要改进.

学生可以在以后与他们的委员会协商后更改谅解备忘录，但目标是是每位学生在第一学年结束前都有一份工作谅解备忘录/建议书. 在学生提交入学申请之前，必须成功完成第一年评估申请成为该计划的候选人，通常在他们的第二个秋季学期(第一年回顾后的一个学期)。.

评价

教师对每个学生第一年回顾的评估将以书面形式报告 “满意”或“不满意”. 将分配这个比额表对学生的项目或论文提案，并将包括定性评估通过ANTH学位核心课程的课程进度.

评级为“满意”的提案将包含:符合所公布格式的提案 proposal guidelines 和 includes all required proposal sections; few grammatical errors or typos; clear logic of anthropological methods to investigate an issue with potential theoretical value or application value; 和 a viable project idea informed by a solid 基础相关文献，逻辑方法，有明确的完成计划. 对于一篇论文，这包括一个理论兴趣的项目概念和明确的设置模型、假设或与方法和数据有逻辑联系的研究问题收集活动. 对于一个项目报告，这包括一个合作伙伴组织，机构，或地点和详细的结果(如.g.、可交付成果、建议干预措施 (或申请)提议的工作.

在第一年的评估中，“不满意”的评级将来自:不完整 or missing sections in the proposal body; lack of support for the premise or foundations 或项目，包括其理论或方法基础或欠发达 literature review; ambiguous, problematic, or missing project intent(s) 和 goals; 未指定的合作伙伴组织，或需要多个编辑的提案语法错误或拼写错误. 对于论文来说，这包括缺乏或有问题陈述，研究问题或假设，或缺乏问题陈述的强度. 对于项目报告，这包括一个不清楚或未指明的问题陈述，不清楚合作伙伴组织，或者缺乏明确的可交付成果.

收到不满意的评级将导致以下结果:

在第一年的提案排名中被评为“不满意” 审查的结果是 立即进入行政学术见习状态 对于学生. 留校察看的学生需要与项目见面研究生协调员和他们的委员会解决提案的期望和发起修订后的提案. 学生必须在第一学年规定的截止日期前学习在下一学期审查提案，并提交修改后的提案对他们指定的研究生委员会的审查. 一个成功的修订提案将会获得“满意”评级，并在谅解备忘录封面上获得委员会的签名表示第一年检讨完成，试用期将解除.
对于第一次未能准备出令人满意的提案的学生，给予留校察看是否会提供下学期的积极招生再提供一个学期为学生制定一个可行的项目或论文提案. 建议草案将在整个学期内接受指定的研究生委员会和委员会的审查谅解备忘录封面上的签名将表示最终批准该提案本学期的. 如果学生在第二学期完成了这个要求努力(e).g., Fall semester) their probation will be lifted; 学生 who fail 完成此要求的学生将被取消应用人类学课程的资格由系内备忘录送交研究生研究办公室.

推迟第一年审查

学生可以申请延期一年(以完成以下审查) 如果他们在第一学期的春季学期休了所有的课，就可以申请一年和他们提供健康原因或其他困难的文件. 一个月在提交第一年审查材料的截止日期之前，提交一份请愿书延期必须以书面形式向研究生协调员提出，并获得批准研究生委员会. 未获批准延期但错过的学生由于不可预见的情况(如.g., 意外事故、疾病、家庭成员死亡、陪审义务)必须提供证明文件延期申请.